Die sprachliche Förderung ist mittlerweile ein fester Bestandteil der Arbeit im Elementarbereich. Für eine optimale Sprachförderung ist es sehr wichtig, die verschiedenen Aspekte der Förderung in einen pädagogischen Handlungsrahmen einzubinden und festzuhalten. In unserem Fachlehrgang „Fachkraft für elementarpädagogische Sprachförderung“ steht nicht nur die gezielte Sprachförderung im Mittelpunkt. Vielmehr zeigen Ihnen unsere Referenten, wie Sie die ganzheitliche Sprachförderung in Ihre Einrichtung integrieren können.

Dieser Lehrgang bereitet Sie angemessen auf die verschiedenen Thematiken im Bereich der Sprache, des Sprechens und der Sprachförderung vor. Dabei erhalten Sie volle Flexibilität, denn Sie entscheiden, welches der sechs Wahlseminare Sie sich neben den drei Pflichtseminaren anrechnen lassen möchten, welches Ihre Kompetenzen verbessert und Ihre Einrichtung am besten unterstützt.

Alltagsintegrierte Sprachbildung im Kindergarten

„Nane, Fant & Co. Frühe Sprachförderung bei Kindern unter drei Jahren

 

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden in diesem Seminar für die sprachlichen Entwicklungsprozesse von ein- und mehrsprachigen Kindern unter drei Jahren sensibilisiert. Neben der Wissensvermittlung über den frühkindlichen Spracherwerb nach neuesten entwicklungs-psychologischen und sprachwissenschaftlichen Erkenntnissen, ist der Fokus dieser Veranstaltung auf die ganzheitliche, praxisorientierte Sprachförderung im Kita-Alltag gelegt.

 

Weitere Informationen zu diesem Seminar finden Sie hier.

Musikalische Früherziehung

 

Musik unterstützt nicht nur die musischen Begabungen, sondern beeinflusst auch die Persönlichkeit des Kindes. Schüchterne oder verhaltensauffällige Kinder können sich auf diese Weise kreativ ausdrücken und ihr Sozialverhalten verbessern.

 

In diesem praxisbezogenen Seminar lernen Sie, die Kleinen spielerisch und mit Unterstützung von Bewegungsliedern und rhythmischen Spielideen zu fördern. Sie werden viel singen, musizieren, ausprobieren und sich viel bewegen.

 

Weitere Informationen zu diesem Seminar finden Sie hier.

 

Früh übt sich: Sprachbildung bei mehrsprachigen Kindern in der Kita

 

Dieses Seminar wird Sie optimal auf den Umgang mit Mehrsprachigkeit im Kindergarten vorbereiten. Neben theoretischen Hintergründen zu den jeweiligen Sprachentwicklungsprozessen der Kinder und der praktischen Sprachförderung, erfahren Sie, wie Sie die Kleinen in der Erst- und Zweitsprache fit machen und Sie dadurch Tür und Tor für eine erfolgreiche Schullaufbahn öffnen.

 

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Interkulturelle Kompetenz in der Kindererziehung

 

Unsere multikulturelle Gesellschaft spiegelt sich in vielen Kitas wider, da dort Kinder aus verschiedensten Nationen gemeinsam betreut werden. Jedoch gestaltet sich die Verständigung zwischen Eltern und Erziehern oftmals schwierig und manche Verhaltensweisen der Kinder und Eltern mit Migrationshintergrund wirken fremd und unverständlich.

 

Zur Förderung der Integration aller Kinder ist es notwendig, die Werte einer interkulturellen Erziehung in den Kitas herauszuarbeiten. Durch gegenseitiges Verstehen und Verständigen entsteht ein vertrauensvolles, soziales Zusammenleben.

 

Um dieses Ziel zu erreichen, benötigen Sie Handlungsmöglichkeiten, die Sie im Seminar kennenlernen werden.

 

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Machtvolle Sprache – Adultismus im Kitaalltag

 

Sprache ist Macht. Durch Sprache können wir mit anderen Menschen kommunizieren, soziale Kontakte knüpfen und Beziehungen eingehen. All dies tun sowohl Erwachsene als auch Kinder im Alltag – gemeinsam entdecken sie die Welt.

Jeder Mensch ist in seinem Leben schon mal mit Adultismus in Berührung gekommen und hat es meist auch am eigenen Leib erfahren. Dennoch fällt es Erwachsenen schwer, diese angelernten Verhaltensmuster wieder abzulegen, obwohl man sich in die Lage des Kindes hineinversetzen kann.

 

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Durch Musik zur Sprache - Wie Sie stillen Kindern Chancen eröffnen

 

Kinder lieben Musik, bewegen sich gerne zur Musik und mögen das Musizieren mit Instrumenten sehr. Der Rhythmus der Lieder, der durch Bodypercussion greifbar wird, motiviert die Kinder, sich nonverbal einzubringen.

 

Erleben Sie in Ihrer späteren Kita-Arbeit, wie viel Freude und Selbstbewusstsein es Kindern gibt, wenn sie kreativ mit der Sprache umzugehen lernen, den Bezug zur musikalischen Gestaltung von Texten erleben und eigenständig neue musikalische Spielideen erfinden. Zudem regt es ihre Fantasie an.

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Unterstützung des Spracherwerbs bei Kindern mit Migrationshintergrund

 

Die Sprache ist das Tor zur Welt, doch um dieses Tor öffnen zu können, bedarf es einer ausreichenden und vielfältigen Sprachkompetenz.

 

Damit Sie als pädagogische Fachkraft in der Kita die vorhandene Sprachkompetenz der Kinder einbinden und die Mehrsprachentwicklung optimal begleiten können, müssen Sie die zentrale Bedeutung der Familiensprache erkennen, wertschätzen und achten. Denn die Fähigkeiten in der Familiensprache bilden das Fundament für den weiteren erfolgreichen Spracherwerb.

 

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Kinder mit Sprachauffälligkeiten in der Kita

 

In diesem Seminar lernen Sie die wichtigsten Voraussetzungen für eine ungestörte Sprachentwicklung und die bedeutendsten Meilensteine kennen. So können Sie den Entwicklungsstand eines Kindes zuverlässiger einordnen und Abweichungen von der Regel-Entwicklung frühzeitig erkennen.

 

Lernen Sie Ideen für die konkrete Unterstützung bei den häufigsten Sprachauffälligkeiten kennen, damit Sie handlungsfähiger in die Einrichtung zurückkehren. Lernen Sie aber ebenfalls einzuschätzen, ob die notwendige Unterstützung ausschließlich im pädagogischen Alltag geleistet werden kann. Denn auch die Fähigkeit, die Grenzen zwischen pädagogischem und therapeutischem Bedarf zu erkennen, gehört zu Ihren professionellen Aufgaben im Kita-Alltag. Nur so können Sie betroffenen Kindern optimal helfen.

 

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